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【新闻】安徽濉溪农机实用技术培训驶入快车道罗定

发布时间:2020-10-18 21:58:20 阅读: 来源:酱腌菜厂家

安徽濉溪农机实用技术培训驶入快车道

农业生产越来越依赖于机械化,有了农机怎样使其发挥最大效能?面对这一难题,安徽省濉溪县农机学校主动承担责任,按照省农局要求,结合实际,全力开展农机手实用技术大培训活动,从而使农机技术培训驶入“快车道”。当前,该校充分抓住备耕有利时机,有措施有步骤地在广大机手中掀起“学农机、讲农机、用农机、促双增”的培训热潮。

制定计划,做到有的放矢。紧密结合全县的农业主导产业和生产特点,通过开展农民培训需求调研工作,广泛征求机手意见,制定出切实可行的农机实用技术培训计划,围绕农田耕、播、收、管、运等常规农机作业和保护性耕作、经济作物机械化作业等新技术,确定培训内容、培训时间、培训教师,形成培训菜单,供农民选择,突出实用技术大培训行动的针对性和实效性。

健全队伍,提高培训质量。围绕实用技术培训行动要求,加强师资队伍建设。按照制定的培训计划和培训内容,通过内请外聘,组建了讲师团和专业技术指导队伍。培训教师提前根据培训要求,充分结合当前农业生产需求,重点解决农民在农业生产中遇到的实际问题,精心准备授课内容。在培训方式让农民喜闻乐见、便于掌握,切实提高培训质量。

搭建平台,培训落到实处。建立“培训联系点”制度,按照全县产业结构布局,结合农机科技入户工程及全县农机服务组织建设,在每个镇确定1~3个培训联系村,共计确定了20个联系村,每个联系村都确定了一名联系人,同时明确联系人责任要求,建立行动考评办法和机制,以联系村为平台,把各项培训工作落到实处。

选好课堂,注重培训效果。一是办好“空中课堂”。利用农机网站、农机通短信平台等把教育培训搬到农民身边,在电脑上就能得到培训。二是办好“定点课堂”。努力在农机学校电教中心、农机装备服务中心和联系村建立定点培训场所,选派教师,组织机手,到这些定点场所开展农机专题培训。三是办好“流动课堂”。充分发挥农机科技直通车的作用,通过放影像、发资料,在广大农村中巡回开展机手培训。四是办好“田间课堂”。组织人员深入农机示范园、科技示范户、保护性耕作示范区和农民的田间、大棚、及农业生产全程社会化服务区等生产场所,现场开展农机技术指导,为农业生产提供强有力的技术支撑。

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