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美调查大学主修课程与毕业收入所得有很大关联性物流

发布时间:2019-11-29 17:59:34 阅读: 来源:酱腌菜厂家

美调查:大学主修课程与毕业收入所得有很大关联性

【环球网综合报道】据台湾“中央社”5月7日报道,全球贫富悬殊差距愈来愈大,而大学毕业后收入更与其在校主修有不少关联性。据美最新一项研究显示,主修工程专业者一生收入所得甚至是主修教育学位者的3倍。

目前正是美大学毕业季节,乔治城大学教育与工作中心(Georgetown Center on Education and the Workforce)依据人口普查局资料调查发现,25-29岁成年人的收入所得,因其大学主修科系不同也存在很大差异,收入所得最高前5大类,依次是建筑及工程领域,计算机、统计及数学类,商学,卫生保健以及自然科学。

其中,科学、科技、工程和数学(STEM)领域最高,年薪约有7.6万美元,卫生保健是6.6万美元,商学系是6.5万美元,一般科系6.1万美元,社会科学6万美元,职业教育5.4万美元,艺文及人类科系约为5.1万美元。

报告指出,大学毕业生一生所得约比高中毕业所得多100万美元,而大学毕业一生所得也因主修课程而有很大变化,即使同一科学类别,所得也不尽相同。

举例来说,大学主修石化工程者,职场总所得平均约为480万美元,比主修早期儿童教育者的140万美元多了3倍多。而生物学科毕业后的平均所得也少于物理学科达1/3。

另外,据报道,包括华府布鲁金斯研究所(Brookings Institution)及加州理工学院(California Institute of Technology)最近在进行大学排行时,也都特别重视毕业后所得与其在校主修课程之间的“附加价值”,不再是单纯的大学排名。(实习编辑:彭海艳 审核:程君秋)

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